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——敦化市(shi)圖書館積(ji)極(ji)推進未成年人文化服務(wu)工作(zuo)
2020-06-04 07:16:43來(lai)源︰延邊(bian)新(xin)聞網

基礎設施(shi)日臻完善,特(te)色活動潤心(xin)育人,閱(yue)讀服務(wu)優質便捷。近年來(lai),敦化市(shi)圖書館充分發(fa)揮公共圖書館的(de)社會教育職能,結合(he)未成年人的(de)身心(xin)特(te)點和成sha)?棖螅 歡洗蔥xin)服務(wu)形式(shi),提(ti)升服務(wu)品質,以豐富多彩shi)奈幕 畽  靨澹 脊憒笪闖贍耆俗囈際楣藎 硎茉yue)讀之樂,讓孩子(zi)們在這座精(jing)神家園中孕育遠大理想,萌發(fa)崇高情懷,養成良好閱(yue)讀習慣。

夯實(shi)基礎 打(da)造“悅讀”空間

為了滿足未成年讀者(zhe)日益(yi)增長的(de)閱(yue)讀需求,讓更多未成年人享受到優質shi)墓 參幕 wu),敦化市(shi)圖書館加大資shi)鷙腿嗽yuan)投(tou)入力度,優化未成年人閱(yue)讀服務(wu)環(huan)境(jing),力求為孩子(zi)們打(da)造一個美(mei)好的(de)“悅讀”空間。

為豐富未成年人圖書館藏,該館每年都會投(tou)入10余萬(wan)元,采購(gou)科普、健康益(yi)智、繪本故(gu)事、兒(er)童文學等各類適合(he)未成年人閱(yue)讀的(de)圖書。截(jie)至目前,該館中xing)⊙ 柙yue)部圖書館藏總量已達10余萬(wan)冊,形成了具有少(shao)年兒(er)童圖書特(te)色的(de)藏書體系。此(ci)外,還購(gou)入了少(shao)兒(er)讀書機(ji)、超(chao)星電子(zi)閱(yue)讀機(ji)等數字閱(yue)讀設備及資源,為未成年讀者(zhe)提(ti)供方(fang)便快捷的(de)數字閱(yue)讀體驗。

除了豐富圖書館藏,敦化市(shi)圖書館還不斷優化未成年人閱(yue)讀環(huan)境(jing)。根據不同(tong)年齡段及ba)際欏?qi)刊的(de)種類分設不同(tong)區域(yu),方(fang)便各年齡段未成年讀者(zhe)借閱(yue),體現人性化關懷;通(tong)過設計(ji)“學習園地”、“七巧板”,繪制裝飾壁畫(hua),擺放綠(lv)植等方(fang)式(shi),為孩子(zi)們創造溫馨舒適shi)腦yue)讀場所和活動空間;電子(zi)閱(yue)覽室(shi)專門開闢了未成年人綠(lv)色上(shang)網通(tong)道,並派(pai)專人對未成年人上(shang)網進行(xing)規範和指導,有xing)?;?闖贍耆說de)身心(xin)健康。

創新(xin)活動 播撒(sa)閱(yue)讀種子(zi)

為了吸引更多未成年人走進圖書館,參與全民閱(yue)讀,敦化市(shi)圖書館除了在優化閱(yue)讀環(huan)境(jing)、增加服務(wu)功能上(shang)下工夫,每年還不遺余力地開展形式(shi)多樣的(de)公益(yi)文化活動,引導廣大未成年讀者(zhe)認識圖書館、喜愛圖書館,激(ji)發(fa)他們的(de)閱(yue)讀興趣。

作(zuo)為該館重點打(da)造的(de)讀者(zhe)活動品牌項目之一,已經連(lian)續舉(ju)辦十三(san)屆的(de)慶“六一”小讀者(zhe)游園會深(shen)受廣大未成年讀者(zhe)的(de)喜愛。游園會通(tong)過開展趣味游戲、圖書漂流、經典誦讀、少(shao)兒(er)新(xin)書展讀、繪本故(gu)事會、圖書交換共享等諸多寓教于樂的(de)活動,培(pei)養孩子(zi)們的(de)自(zi)信心(xin)和人際溝通(tong)能力,讓他們共享書香,感受閱(yue)讀之樂。

像這樣針對未成年人開展的(de)特(te)色活動還有很多。以傳統節(jie)日和特(te)殊紀念(nian)日為載體,舉(ju)辦的(de)小讀者(zhe)新(xin)春聯(lian)誼會、元宵佳節(jie)燈謎會、貼紙迎新(xin)春、“我們的(de)節(jie)日——粽葉飄(piao)香話端(duan)午”等節(jie)慶活動,弘揚了中華優秀傳統文化。采取(qu)請(qing)進來(lai)、走出(chu)去(qu)的(de)方(fang)式(shi),開展的(de)親子(zi)閱(yue)讀講座、小小聲(sheng)“援”者(zhe)公益(yi)讀書接力、行(xing)走中的(de)圖書館見聞、送圖書送知識進校園等活動,引導未成年人多讀書、讀好書,興起讀書新(xin)風。每年堅持(chi)舉(ju)辦“青(qing)青(qing)草”兒(er)童書法繪畫(hua)展、讀書征文比賽(sai)、少(shao)兒(er)演講比賽(sai)等活動,為未成年人搭建展gu)咀zi)我才華和風采的(de)平台。利用(yong)寒暑假(jia)開展“義務(wu)小館員(yuan)”志願者(zhe)服務(wu)活動,培(pei)養未成年人的(de)社會實(shi)踐(jian)能力,增強(qiang)ke)塹de)社會責任感。

此(ci)外,敦化市(shi)圖書館十分重視對留守兒(er)童、貧困兒(er)童、殘疾兒(er)童等特(te)殊未成年人群體的(de)文化服務(wu)工作(zuo),推出(chu)了“心(xin)相印,書相承”、“城鄉共讀?讀響未來(lai)”等各類公益(yi)文化活動,通(tong)過送知識、送閱(yue)讀、送溫暖等形式(shi),讓特(te)殊未成年人群體也能享受到平等的(de)閱(yue)讀權(quan)利,以及優質shi)墓 參幕 試春頭wu),感受到社會大家庭的(de)關愛。(本報記(ji)者(zhe) 房華妹)

責任編輯︰房華妹
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